“Mi perro le tiene miedo a los petardos, ¿qué puedo hacer? El pobre lo pasa muy mal…”

Por eso, desde Conducan hemos preparado este taller práctico para que puedas anticiparte y pasar las fiestas sin estrés, tanto tú como tu perro.

🐶 ¿Qué aprenderás en el taller?

• 👉 A comprender cómo funciona el miedo en los perros.
• 👉 A trabajar con técnicas de terapia cognitivo conductual, como la desensibilización sistemática y el contracondicionamiento.
• 👉 A identificar su estado emocional y anticiparte para actuar de forma rápida y segura.
• 👉 Un método paso a paso, con herramientas prácticas para seguir trabajando en casa.

De la mano de Juancho Verona, trabajaremos con ejercicios prácticos y progresivos para darte las herramientas necesarias a ti, y ofrecerle a tu perro una salida emocional ante sus miedos.
El objetivo es que no se bloquee ni entre en pánico, sino que te busque a ti como su referencia y refugio.

📅 Sábado 29/11 | ⏰ de 11 h a 13 h
📍 CENTRO CANINO CONDUCAN – Arganda del Rey
💰 30 € / (15 € p/alumnos del centro del curso 25/26)

💳 Forma de pago: Transferencia bancaria (apúntate y te enviaremos los datos bancarios para el pago)

Les dejamos un divertido juego cognitivo para pasar la cuarentena con vuestros perretes. Suscríbanse a nuestro canal de Youtube, vamos a ir subiendo vídeos con juegos, actividades y recetas para que estos días se hagan más llevaderos para ellos y para nosotros también.

En estos días en los que no podemos salir a pasear con nuestros perros, o los paseos son tan cortos que no son suficientes para cansarles, los juegos cognitivos para perros son una excelente alternativa.

Estos juegos permiten entre otras cosas, mejorar el vínculo con tu mascota, ejercitarle tanto física como mentalmente, evitan el aburrimiento y sus consecuencias conductuales.

Son juegos que deberíamos hacer a menudo. En este caso lo hemos hecho con cartón y una botella ya que son materiales que no necesitamos comprar, pero lo puedes hacer de otros materiales más duraderos.

Esperamos que les guste….

En las clases aprenderemos a entender mejor a nuestros peludos, su lenguaje, sus señales. Les enseñaremos a pasear de una manera relajada, aprenderán las nociones básicas del adiestramiento y a tener control en situaciones como el encuentro con otros perros y otras personas. Los dueños desarrollarán mayor confianza en sí mismos, lo que hará que su perro mejore su conducta y supere sus miedos. Y todo ello de una manera amena y divertida.

Domingos de 12 a 13.30 hs

Llámanos y ven a probar. Primera Clase GRATUITA!

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En la PARTE I comenzamos a abordar el tema “Mi Perro tiene miedo a los petardos” y les di algunos consejos de cara a las fiestas. ¿cómo preparar tu casa? ¿cómo prepararnos para el paseo? Productos que te pueden ayudar para relajarle, etc.

Como dijimos, todos estos consejos ayudarán a camuflar los ruidos y a prepararte pero en realidad no tratan el problema de raíz.

A continuación hablaremos de una técnica utilizada también en humanos conocida como Desensibilización Sistemática. Es una técnica que se utiliza para combatir fobias específicas y se basa en el principio de habituación. El objetivo es reducir el nivel de ansiedad del individuo exponiéndolo de manera repetida y gradual al estímulo que le causa esa ansiedad.

DESENSIBILIZACIÓN SISTEMÁTICA

El domingo realizamos un TALLER en nuestra residencia, en el que empezamos a implementar esta técnica. Y digo EMPEZAMOS porque ninguna fobia desaparece en un día. El taller consistió en dar las herramientas necesarias a los dueños para que puediesen continuarlo en casa.

Para explicarlo brevemente se trata de exponer a nuestro perro a la fuente de sus miedos pero de manera progresiva (desensibilización) y asociarlo a algo positivo ( el juego, un chuche, etc)

El éxito de esta técnica radica en que se debe realizar con paciencia y poco a poco. Y solo avanzar a la siguiente fase  si has conseguido que tu perro se acostumbre al estímulo sonoro de la fase anterior.

Para los que no pudieron asistir al Taller y para los que nos acompañaron y desean seguir trabajando en casa,  les dejamos una guía con el paso a paso. Es importante recalcar que esto no es una receta mágica, cada perro tiene sus tiempos, por lo cual: Paciencia, Paciencia y más Paciencia.

Empecemos:

1. Busca un lugar en la casa en el que puedas estar cómodo y sin interrupciones para que el perro se centre en ti y no se distraiga con otras cosas.
2. Ten en cuenta que serán sesiones de 15 o 20 minutos, por lo que deja el móvil, y organiza todo para tomarte ese tiempo y centrarte en esta tarea, lo más importante en este punto  es que tú estés relajado y le des seguridad a tu perro. NADA DE PRISAS.
3. Los premios serán en función de cada perro. Tú le conoces mejor que nadie, pueden ser sus chuches preferidos, trocitos de pollo o salchicha, un juguete, pero tiene que ser algo que a tu perro realmente le encante y le llame la atención.
4. Necesitarás un reproductor de sonido y descargar una pista de audio con ruidos de petardos y fuegos artificiales. Al principio puedes utilizar tu móvil porque el volumen no será muy alto, pero es conveniente que al final puedas llegar a reproducirlo con un volumen amplificado.
   

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5. Comienza a jugar con tu perro, puedes usar su pelota o su juguete preferido. También puedes practicar órdenes como sienta, tumba, ladra, gira, vuelta,  etc, si ya las tiene aprendidas. Lo importante es que tu perro tenga la atención puesta en ti y la “cabeza ocupada”. Prémialo cuando haga las cosas bien!,  si no las hace no lo regañes, busca otra cosa que le llame la atención.
6. Cuando hayas conseguido que tu perro esté al 100% contigo, pon el audio a un volumen casi imperceptible para ti. Piensa que los perros tiene el sentido de la audición mucho más desarrollado que nosotros, por lo cual, lo que puede ser un volumen bajo para ti, no lo será tanto para él. Por eso empieza con el volumen al mínimo, ya habrá tiempo para aumentarlo. Piensa que si se asusta a la primera, luego te costará mucho más tiempo recuperar su atención.
7. Sigue jugando con él y ve incrementando el sonido poco a poco, cada vez que lo aumentes y tu perro “siga contigo” prémialo!!! Por el contrario, si ves que comienza a tener una actitud temerosa, quiere huir o está pendiente del sonido, baja un poco el volumen y recupera su atención. Deja ese nivel de volumen hasta el final, no fuerces más, mañana será otro día y ese será tu punto de partida.
8. Sigue disfrutando con tu perro del juego unos minutos y poco a poco ve volviendo a la calma. Reserva unos minutos para tumbarte con él y relajarlo. Intenta que el sonido siga rodando igual pero si ves que no puede relajarse bájalo un poco, pero no lo apagues.
9. La vuelta a la calma puede ser tumbados simplemente acariciándolo (siempre con movimientos lentos y amplios y nunca a contrapelo) o si te animas puedes darle un masaje relajante. Hay muchos videos en internet sobre el tema.  Lo importante es que tanto tu perro como tu estén relajados. Intenta controlar la respiración, y poco a poco ve bajando el volumen hasta apagarlo. Sigue un par de minutos más con el masaje o si está relajado déjalo en ese estado. No lo sobreexcites con otras cosas.
10. Al día siguiente repite los mismos pasos, esta vez intentaremos que el perro llegue a tolerar un volumen un poco mayor al final de la sesión. Pero eso lo tendrás que ir viendo tú, cada perro es diferente. Quizás tengas que hacer varios días lo mismo hasta que se acostumbre y luego dar un paso más.
11. Continúa aumentando día a día. Lo importante es que no avances si no estás seguro de que tu perro se ha adaptado a ese nivel de ruido.
12. Si ves que tu perro va avanzando, puedes pedirle ayuda a alguien de la familia o a un amigo para que te eche una mano y continúa con el siguiente ejercicio.

• Tu ayudante tiene que estar fuera de la habitación o a una distancia razonable para no asustar al perro, porque hará sonidos fuertes y sorpresivos.
• Para ello podrá utilizar 2 botellas de plástico, 2 maderas o algo que al golpear produzca un ruido fuerte pero no tan fuerte como un petardo (tiempo al tiempo)
• Coloca a tu perro la correa y comienza a jugar con él para que centre su atención en ti.
• Cuando veas que tu perro está preparado, hazle una señal a tu ayudante para que ejecute el golpe. Tu perro dirigirá su atención en dirección a al sonido,  si realmente ha sido fuerte y es muy asustadizo probablemente intentará huir. Antes de que esto ocurra, en cuanto tu compañero realiza el golpe, tu llamarás la atención de tu perro y le atraerás hacia ti con tu voz (Ven chico!, ven aquí!, muy bien!!), con tu cuerpo y con la correa, incluso dando algunos pasos hacia atrás como si fueras a salir corriendo en esa dirección, Si lo consigues LO PREMIAS enseguida!! Si no lo consigues, no pasa nada. Intenta volver su atención sobre ti, llamándole, jugando con él, y cuando lo consigas en ese momento le PREMIAS.

Para qué sirve este ejercicio?

Como hemos dicho al principio, es muy habitual que en la calle nos encontremos con ruidos que asusten a nuestros perros, el claxon de los coches, las motos y en épocas de fiestas las bombetas y petardos de los niños y no tan niños.  Muchos perros ante estos ruidos se asustan e intentan huir con el peligro que esto conlleva. Con este ejercicio le enseñamos a nuestro perro que si se presenta un sonido que le asusta, lo mejor que puede hacer es venir hacia nosotros, de esa manera se sentirá más seguro y sabrá cómo actuar si te topas con este problema y evitamos que pueda huir.

El objetivo es llegar a amplificar el volumen al máximo posible sin que tu perro muestre signos de pánico o se bloquee.

MUY IMPORTANTE: No le premies, ni le acaricies, ni lo cojas en brazos si está asustado, solo prémialo cuando esté centrado en ti y lo más relajado posible.

REPITO Y NO ME CANSO DE REPETIR, le enseñaremos a venir hacia nosotros para evitar la huida pero NO LE COJEREMOS EN BRAZOS ¿VALE?

Los bolsos los dejamos en casa, los perros tienen patas no asas

CONCLUSIÓN:

También hay que tener en cuenta que hay muchos factores que pueden entrar en juego como la edad del perro, si ha tenido o no algún episodio traumático con petardos, si es un perro que le asusta todo o solamente ese sonido, etc…

Yo recomiendo realizar este tipo de técnicas desde cachorro, incluirlas en el juego, durante la comida, asociándolo a estímulos positivos.  Enfrentarlo a estos sonidos de manera gradual y positiva le ayudará en el futuro a no padecer este tipo de fobias.

No pretendemos que el perro pase del pánico a ignorar completamente el sonido, conseguir esto es muy difícil sobre todo si estamos ante un perro mayor o que lleva muchos años con esta fobia. Pero lo que se intenta es que pueda controlar ese miedo, que baje su nivel de ansiedad y sobre todo que no lo pase tan mal. Pensemos que hay perros que en esas situaciones llegan a destrozar la casa, incluso a autolesionarse.

Tratar el tema de los miedos no es tarea fácil, requiere tiempo, paciencia y en muchos casos los dueños se ponen más nerviosos que el propio perro, con lo cual, es más difícil conseguir que el perro no entre en pánico si su dueño ante el menor ruido lo coge en brazos.

Por ello en los casos más complejos es recomendable que lo trate un profesional para valorar cuál es el tratamiento más adecuado para ese perro en concreto.

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JUANCHO VERONA

Adiestrador Canino Profesional con licencia de la ANACP

Instrutor Canino en Operaciones de Seguridad y Protección Civil

Móvil: 662 96 94 41

conducan@conducan.com

¿ALGUNA CONSULTA?

Muchos dueños me consultan sobre el problema de su perro ante el ruido de los petardos y fuegos artificiales.  Aunque a veces basta con implementar técnicas sencillas como camuflar el sonido con la TV o con música y llevarlo a una habitación donde se sienta más seguro, el problema en realidad no lo estamos tratando, porque cuando salimos a la calle a pasearle nos podemos encontrar con estos sonidos.

Uno de los peligros en estos casos es que al asustarse pueda zafarse de la correa y huir. Normalmente intentan volver a casa buscando un lugar seguro, pero además de ser peligroso por tener que cruzar calles, el pánico puede provocarles desorientación.

Una de las técnicas más utilizadas para tratar fobias es la DESENSIBILIZACIÓN SISTEMÁTICA, pero antes de abordar este tema que trataremos en la PARTE II, vamos a empezar con algunos consejos para implementar de cara a las fiestas.

EN EL PASEO

• Paséalo siempre con correa y asegúrate que está bien sujeta, y que ante un tirón no se zafará el gancho ni se le saldrá el collar a través de la cabeza.  A veces es preferible que vaya un poco más justo en estos días (sin excederse vale?, tampoco lo lleves con la lengua afuera)

• Colócale una chapa de identificación con un teléfono de contacto, o collar GPS es ideal.

• Lleva contigo un juguete, chuches, salchichas, lo que creas que te pueda ayudar a llamar su atención en el caso que lo necesites. Muchas veces, ante el sonido de un petardo el perro puede bloquearse. Lo veremos como si estuviese paralizado, con el rabo entre las patas, agitado, temblando, y hasta puede presentar baba blanca y espesa. Cuando le hablamos no nos presta atención.  Puede llevarle un tiempo desbloquearse, hay que mantener la calma por sobre todas las cosas y poco a poco intentar volver su atención sobre nosotros con la voz o sobre algo que le guste como un juguete  y que aleje su atención del origen de su miedo. Pero no hay que darle chuches ni el juguete hasta que empiece a relajarse o hasta que veamos que atiende nuestra voz o nos empieza a prestar atención. Recién en ese momento puedes empezar a premiarle y poco a poco, con la correa, llevarlo hacia ti o intentar empezar a caminar en otra dirección, a veces hay que forzar un poco con la correa a la vez que le llamamos  y empezar a andar para que salga de su estado de bloqueo. Pero ante todo TRANQUILIDAD Y PACIENCIA

• Por otro lado, tampoco le castigues. Hay que entender que es una situación de estrés y que es el pánico el provoca estas reacciones.

REPITO!! NO PREMIAR NI ACARICIAR CUANDO ESTÁ BLOQUEADO O EN ACTITUD DE PÁNICO, no solo no le ayudas, sino que refuerzas su estado. Para el perro es como si le estuvieras diciendo en ese momento, ¡¡Muy bien chico, sigue así que lo estás haciendo estupendo!! Y en realidad queremos todo lo contrario.

EN CASA

De cara a las fiestas hay que procurarle a nuestro perro un espacio en donde se sienta seguro para ello, comenzaremos si es posible 10 o 15 días antes.

• CREAR UNA ZONA DE SEGURIDAD: Elige un lugar de la casa donde pueda sentirse seguro. Lo ideal será una habitación alejada de la calle, en la que puedas cerrar persianas de manera de aislarle lo más posible de los ruidos externos. Coloca su manta y de ser posible una radio, tv o música para camuflar el sonido externo. Esto es conveniente hacerlo poco a poco, unos días antes de que empiecen los ruidos, de manera que tu perrete se acostumbre a ese lugar y se sienta cómodo y seguro en él

• TRANSPORTÍN: dentro de la zona de seguridad que hemos creado sería ideal utilizar un transportín para que se refugie. (Ver artículo sobre tranportín y sus ventajas) Es ideal acostumbrarle desde pequeño al uso del transportín ya que es una excelente herramienta, no sólo para trasladarle en los viajes sino también para que se sienta seguro en casos como este. Para ello hay que usarlo correctamente y no como lugar de castigo ni para encerrarle.  Si tu perro no está acostumbrado al transportín se puede empezar poco a poco pero es un proceso que lleva tiempo y muchas veces la intervención de un profesional. Es muy importante que el transportín esté adaptado al tamaño de tu perro, ni muy grande porque no se sentiría seguro y protegido, ni muy pequeño porque estaría incómodo. Para que tengas una referencia, el perro no debería poder estar de pie dentro del transportín, si es así, elige una talla menos.  No necesariamente tendrá que estar encerrado, lo ideal es que tenga la puerta abierta y pueda entrar y salir. Esto se logra a través del juego, dejándole chuches, salchichas, un juguete, su manta, etc , algo que le anime a entrar, y premiarle cuando al menos meta la cabeza, luego cuando meta una pata, y así hasta que entre su cuerpo completo. Poco a poco se irá animando, pero nunca le fuerces ni le encierres. Una vez hayas conseguido que adopte el transportín como su sitio, ya no le dejes ni juguetes ni comida allí dentro, porque esto le sobreexitaría. El transportín es un lugar para relajarse. Para aislarle aún más del ruido puedes colocar mantas cubriendo el transportín.

• CONSULTA CON TU VETERINARIO:  Hay productos en el mercado que simulan las feromonas maternas, este olor provoca en el perro la sensación de protección de su madre y le relaja. El más conocido es el ADAPTIL,  puedes utilizar el spray sobre su cuerpo o el difusor ambiental. También hay camisetas antiansiedad, que se basan en la terapia por presión, le da la sensación de seguridad y contención a la vez que le ayuda a relajarse.

• FLORES DE BACH: Es un tratamiento completamente natural. Es recomendable comenzar al menos 15 días antes para que hagan efecto. Consulta en el Herbolario de tu zona.

Nada es Magia Potagia!, Ni las flores de Bach, ni el Adaptil ni el transportín, ninguno nos servirá de manera aislada. Todos estos recursos, si se utilizan de manera conjunta pueden ayudarle a sobrellevarlo mejor.

También es importante implementarlos con antelación para que el perro se acostumbre poco a poco y se relaje. Si lo hacemos todo a la vez y el mismo día de los fuegos artificiales no haremos más que agobiarle.

En la PARTE II continuaremos con el tema del miedo a los petardos pero desde la perspectiva del tratamiento de esta fobia. Te invito a continuar leyendo sobre un método que puede ayudarle tu perro a enfrentar sus miedos y bajar su nivel de ansiedad.

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JUANCHO VERONA

Adiestrador Canino Profesional con licencia de la ANACP

Instrutor Canino en Operaciones de Seguridad y Protección Civil

Móvil: 662 96 94 41

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¿ALGUNA CONSULTA?

Por ejemplo, la aparición de problemas del comportamiento aparece generalmente por haber estado en un medio pobre o carente en estímulos (criadero, tienda de mascotas, casa o piso, refugio, etc).

Pero también hay otros factores que entran en juego y que habrá que tener en cuenta como el tiempo que podemos dedicárle, qué limites le pondremos desde el primer día, qué espacio tenemos, entre otros.

Vamos a comenzar  hablando sobre las etapas de la vida de un cachorro, para conocer más de cerca las características principales de cada período, cómo se desarrolla, como actúa y por qué.

ETAPAS DE LA VIDA DE UN CACHORRO

1) Periodo neonatal (0 a 12 días)

Nunca separar de la madre, no oye, no ve, no huele

2) Periodo de transición (12 a 21 días)

Sucede el desarrollo de los sentidos, se abren los párpados y los conductos auditivos. El cachorro descubre el mundo exterior.

3) Periodo socialización (21 días a la semana 12)

IMPRONTA: Para muchos es algo muy conocido, aunque para la gran mayoría de los propietarios de perros es algo de lo que apenas han oído hablar.

El video que verán a continuación es de los primeros días de Ippon en casa.

La impronta es la etapa más importante en su educación ya que aquí comenzará a moldear su caracter y todo lo que experimente o no en este período será determinante para su comportamiento en la etapa adulta

Es aquí donde el perro es más capaz de aprender y asimilar normas de conducta y socialización, porque es una “esponja”, pero ojo!, tanto para lo bueno como para lo malo.

La impronta, es también conocida como imprinting o impregnación en castellano, dura aproximadamente desde la 3ª hasta la 10ª semana; dependiendo de razas e individuos.

Es importante para una buena impronta que el perro experimente la mayor cantidad de estímulos posibles, siempre en espacios controlados y durante períodos de tiempo no muy prolongados.

Esta etapa es fundamental porque en ella se establecen los lazos con la madre, con sus hermanos y también con el ser humano. Por ello es bueno que se relacione tanto con otros animales como con personas (niños, adultos y ancianos), para que tenga una experiencia positiva y evitar así futuros problemas de conducta como agresividad, inseguridad, miedo, etc.

¡QUÉ LE ENSEÑAMOS EN ESTA ETAPA?

• Que tiene un sitio específico para realizar sus deposiciones.Como método es bueno que el propietario esté pendiente justo después de comer, para guiarle al rincón donde tiene su periódico para indicarle que ese es el sitio. Luego lo irá haciendo automáticamente hasta que esté listo para salir a la calle alrededor de los 4 meses donde le enseñaremos que en adelante sólo podrá hacerlo afuera. Pero por el momento, irá aprendiendo que sólo se hace en un sitio, no en cualquier lugar.

• Que no puede morder todo lo que se le cruce por el camino. Tal y como sucede con los bebes en la etapa de la dentición, los cachorros también sienten la necesidad de morder todo para aliviar el dolor de las encías. Hay que indicarle qué cosas puede morder (hay juguetes específicos) y qué cosas no.

• Buenos modales, que sea un cachorro no le da derecho a subirse a todos los sitios, ni a saltar encima de las visitas ni a ladrar en casa.  Las conductas incorrectas hay que corregirlas desde el primer día, con un simple NO! enérgico, y recompensar cuando hace las cosas bien. Así evitaremos dolores de cabeza en el futuro.

RECORDAR: no cogerlo todo el día en brazos, enseñar buenos modales en casa con las visitas, con otros perros,  y no olvidar que siempre es un perro no un ser humano 

 4) Periodo juvenil (12 semanas a la pubertad) Pre-adiestramiento

Fase inicial: es el período  que comprende desde los tres hasta los siete meses de edad. En esta etapa se asienta lo que ha aprendido y experimentado.

Empieza a saber respetar, y a encontrar su lugar en la “manada”. Si se le educó correctamente, sabrá ser sumiso ante su dueño y disfrutará siéndolo. Buscará su aprobación y hará lo que le pida para agradarle. Es el momento de establecer quién es el lider.

También se comienza poco a poco a exponerle a determinados estímulos para que luego no le provoquen miedo. Por ejemplo el sonido de los fuegos artificiales que tantos problemas causan a fin de año. Si desde cachorro le hacemos escuchar grabaciones a bajo volumen, mientras come, y luego se lo vamos incrementando seguramente cuando lleguen los verdaderos estruendos, no nos destrozará la puerta.

Segunda fase desde aproximadamente los siete meses hasta su madurez sexual. Algunos la llaman “la pubertad canina”, porque como en los adolescentes humanos se presentan cambios hormonales, de temperamento, conducta, etc. En esta fase es imprescindible y determinante para la formación del caracter del perro, que el dueño establezca claramente cuales son los límites. Si esto no se hace adecuadamente, el “perro tomará el mando”, la jerarquía es parte de su naturaleza, si no tiene un lider que le marque el paso, será él quien asuma ese rol.

INFORMACIÓN Y CONTACTO

ADIESTRAMIENTO CANINO EN MADRID

Juancho Verona

Móvil: 666 76 23 59

conducan@conducan.com

Invitados:

Dr. Enrique La Orden. Pediatra en el Hospital Infanta Elena de Valdemoro

Juan Manuel Verona: Adiestrador Canino

Enlace página Cadena Ser aquí

Los niños interactúan con sus mascotas de una manera distinta según la edad: los niños más pequeños de 2-3 años las empujan, golpean… el niño de 3-4 años los acarician y los niños mayores los abrazan y masajean con un contacto más delicado. En relación a este contacto el niño desarrolla una amplia gama de atributos sociales hacia estos animales. Estas cualidades hacen que las mascotas sean beneficiosas tanto para el niño en desarrollo como para uso en psicoterapia infantil. Tener mascota hace que los niños cooperen más y participen más, les hace ser más responsables y tener mayor autoestima y también a ponerse en el lugar del animal e intentar sentir como el animal siente. Esta empatía la aplican en su relación con otros niños. El perro es un ejemplo de lealtad y es un ejemplo a seguir para que el niño aprenda que puede estar solo si es necesario y a seguir normas de convivencia básica. Además es una excelente arma para combatir el sedentarismo y fomentar la vida en familia y la sociabilización con otras personas. En relación con el desarrollo de alergias en la primera infancia, de momento, no está claro el beneficio o perjuicio de convivir con un perro.

Sin embargo el hecho de tener una mascota implica unas responsabilidades…

Por ello, antes de tomar la decisión de tener un perro tenemos que hacernos algunas preguntas. Independientemente de tener niños o no, la decisión tiene que ser meditada y consensuada con toda la familia. Pero si tenemos niños, la responsabilidad es mayor.

¿QUÉ ESPACIO TENEMOS Y CUÁNTO TIEMPO PODEMOS DEDICARLE?

No es lo mismo si vivimos en un piso o tenemos una casa con jardín. No es lo mismo si hay alguien en casa todo el día o si el perro estará solo hasta las 8 de la tarde.

Los perros necesitan que les dediquemos tiempo, entonces, antes de ilusionar a nuestros niños con la llegada de un compañero de juegos, los adultos tenemos que tomar conciencia que traer a casa un perro va a cambiar la rutina y la vida de toda la familia, y nos va a demandar tiempo, esfuerzo y dinero.

Primero hay que pensar si nuestra realidad actual nos permite tener un perro, a veces es sólo cuestión de organizarse, distribuir responsabilidades entre los integrantes de la familia. Aquí podemos aprovechar para integrar a los niños en estas tareas conforme a su edad.

Pero hay que tener claro que, aunque tengamos toda la buena intención, no todo el mundo puede tener un perro, porque su realidad no se lo permite. Si no tomamos conciencia de ello, después vienen los problemas. Muchas familias, por no habérselo planteado antes, llevan el perro a casa, no se hacen con él, no tienen tiempo para pasearlo, el perro se porta mal, y luego tienen que regalarlo, con las consecuencias que ello supone para el perro y para el niño.

Entonces, antes de tomar una decisión, PENSARLO BIEN!!

Los consejos al buscar una mascota…

TOMARSE EL TIEMPO PARA ELEGIRLO

Una vez tomada la decisión de tenerlo, hay que tomarse el tiempo para elegir a nuestro nuevo compañero. Esto no es ir al supermercado y coger una bolsa de patatas. Muchos padres, por el entusiasmo de tener un “perrete”, se levantan un domingo, cogen el coche con los niños, y como si fueran de compras, se van a una perrera y terminan el día llevándose al que más pena les dio. Grave error!!!
O se meten en internet a buscar en protectoras y asociaciones, eligen el de la foto más bonita o el de ojillos tristes, y se lo mandan traer desde la otra punta de España. NO!!

Es un ser vivo que nos acompañará muchos años, entonces la decisión también tiene que ser meditada, y si no se tiene muy claro el tema, pedir ayuda a un profesional que nos pueda orientar.

OPCIONES A LA HORA DE BUSCARLO

• Comprar: la ventaja es que podremos elegir la raza y edad, saber de dónde viene, cuáles han sido sus padres. Lo cual nos permite contar con más información, incluso a la hora de prevenir ciertas enfermedades como displasia, entre otras.

• Adoptar: hay muchos perros que necesitan una familia, lo importante es acudir a un centro responsable que nos pueda orientar. SIN PRISAS. Si es posible, ir primero los adultos y una vez elegido llevar a los niños.

• Acogerlo, es una posibilidad. Hay protectoras que necesitan que les echen una mano por cuestiones de espacio y quizás puedan tenerlo un tiempo y ver si es el perro para esa familia. El problema aquí será la despedida si deciden no adoptarlo, pero es preferible a luego tener problemas.

• Apadrinar: es decir, hacernos cargo de un perro que está en una protectora.. Esto nos permite visitarle, conocerle, ver si se adaptaría a nuestra familia y a los niños y si todo va bien y es viable, lo podemos adoptar.

¿CUÁL ES EL ADECUADO PARA LA EDAD Y TEMPERAMENTO DE NUESTROS HIJOS?

HASTA LOS 3 AÑOS, nuestros hijos empiezan a descubrir el mundo, a caminar, todo lo tocan, todo lo golpean, lo chupan y lo muerden. En esta etapa del niño, incorporar “otro cachorro” puede tener sus pros y sus contras.

Por un lado, si el perro es muy cachorro (2-3 meses) harán juntos el período de sociabilización, y el perro asumirá al niño como parte de su manada, además podemos influir en el carácter del perro por lo que esto será muy positivo en la relación niño-perro.

Pero también hay que tener en cuenta que los cachorros demandan tiempo, y a veces con un niño pequeño en casa, no lo tenemos. Ellos también están descubriendo el mundo, todo lo rompen, todo lo muerden, ensucian en cualquier lugar, porque también están aprendiendo. Entonces, no podemos perderles de vista ni un minuto, a ninguno de los dos.

En cuanto al tamaño del perro, se aconseja que no sean muy pequeños. Los niños a esta edad, no tienen control de su cuerpo y pueden hacerles daño con juguetes, o golpeándoles, y los perros como Chiguaguas, York Shire, Pequineses, Pomeranian, son muy sensibles en ese sentido, terminarán huyendo del niño, además tienen mucho temperamento y poca paciencia. Estas razas son aconsejables para niños un poco mayores, o cuando puedan entender cómo tratar a su mascota.

Tampoco son aconsejables las razas gigantes como el Mastín, el Gran Danés o el San Bernardo porque, aunque son muy nobles y cariñosos, simplemente por jugar pueden hacerles daño, y ser los niños quienes huyan de ellos.

También evitar las razas que babean mucho por cuestiones higiénicas o que suelten mucho pelo sobre todo por cuestiones de alergias.

Para los más pequeños prefiero razas juguetonas, cariñosas y pacientes, como el Labrador, Golden Retriever , Schnauzer, Boston Terrier, entre otros.

Igualmente, a esta edad nunca hay que dejarlos solos, siempre tienen que estar bajo nuestra supervisión.

ENTRE LOS 4 Y 8 AÑOS, ya podemos explicarles mejor cómo deben tratar a su mascota, e ir incorporando pequeñas tareas como ayudarnos a cepillarles, ponerles el plato de comida, salir de paseo, etc.

Un cachorro podría ser una buena opción, sin olvidar que mordisquean mucho y a veces pueden hacer daño jugando, pero es una etapa muy bonita para que compartan juntos, porque los cachorros son muy juguetones, activos y grandes compañeros de juegos.

Podemos mencionar algunas razas más, además de las anteriores como el Dálmata, Cocker , ( ojo!! necesitan mucho ejercicio diario) Bobtail, Boxer. Si tienes poco espacio y tiempo, el Bulldog francés es una buena opción. También podemos contar con los de razas pequeñas como el Bichón Maltés, York Shire, Chiguagua, etc.

LOS NIÑOS DE 8 AÑOS O MÁS ya pueden asumir algunas responsabilidades y es conveniente que lo hagan, como cepillarle a diario, darle la comida, llevar la correa en el paseo bajo nuestra supervisión. Tanto un cachorro como un perro adulto puede ser un buen compañero. Los perros pastores como el Pastor Alemán, el Pastor Catalán, Collie y Border Collie, son excelentes compañeros de aventuras. El Mastín y el San Bernardo son excelentes ¨niñeras¨.

En cuanto al temperamento de nuestros hijos:

Tener un perro puede aportar a nuestros hijos grandes beneficios desde el punto de vista psicológico y socio-afectivo. A la hora de elegir a nuestra mascota tenemos que preguntarnos cuál sería el más indicado de acuerdo a la forma de ser de nuestro hijo, aunque no es una tarea fácil, es algo que nos tenemos que plantear.

Por ejemplo, yo no recomendaría un Dálmata o un Cocker a un niño hiperactivo, porque nos destrozan la casa!! . Quizás sería más adecuada una raza como el Golden, un Labrador, un Boston Terrier, que siguen siendo activos y juguetones pero no desbordan energía. O algún moloso como el Mastín o el San Bernardo que son perros tranquilos y muy cariñosos.

Si es introvertido, quizás un perro vistoso y bonito o un cachorro, que llame la atención de otros niños y que sea un medio de sociabilización para él y para vencer su timidez, ya que serán los otros niños los que se acerquen.

Si le cuesta concentrarse a la hora de estudiar, los perros son excelentes compañeros de estudio. Nos ayudan a relajarnos, a concentrarnos y bajar el nivel de stress y ansiedad. Las razas que se utilizan en terapia asistida son ideales.

Si nuestros hijos son miedosos o inseguros, o les cuesta dormir de noche por temor, un pastor puede ser una buena opción, incluso permitirle que duerma en la habitación con el niño (no en la cama) puede ayudarle a sentirse más seguro.

Quiero enfatizar que NO EXISTEN RAZAS PELIGROSAS NI PORHIBIDAS a la hora de pensar en los niños, perfectamente un Pitbull, un Dóberman, un American Standford o un Rottweiler, pueden ser excelentes mascotas. Lo que sucede es que hay razas, que por sus características y temperamento, son más cariñosas y juguetonas, en cambio, hay otras que son más independientes. Pero ningún perro, si está bien educado, es incompatible con un niño.

CONTAR CON EL ASESORAMIENTO DE UN PROFESIONAL CUALIFICADO

Para terminar, desde CONDUCAN les alentamos a incorporar un perro a sus vidas y a la de sus hijos. Un perro no tiene por qué ser un incordio, al contrario, si se realiza la elección adecuada, se le integra y educa correctamente, podremos disfrutar con él y será un gran compañero, tanto para los niños como para nosotros mismos. En todo este proceso, pueden contar con el asesoramiento de un profesional que pueda guiarles y aconsejarles.

INFORMACIÓN Y CONTACTO

MODIFICACIÓN DE CONDUCTA CANINA EN MADRID

Juancho Verona

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